База для тестирования: логика, эрудиция, память

В преддверии майской итоговой аттестации в школах Ноябрьска сотрудники «СВ» провели необычный эксперимент - прошли тесты по ЕГЭ в соответствии со своими вузовскими специализациями и предложили сделать то же самое коллегам.

Для объективности использовали демонстрационные варианты за нынешний год, по которым сегодня готовятся школьники. Это значит, что именно таких вопросов на экзамене не будет, но по их подобию составлены все тесты для контрольного среза знаний выпускников.   Наталья Алтунина, экономист:
- Я решала ЕГЭ по математике. Честно говоря, некоторые вопросы были слишком лёгкие. Допустим, нужно определить, сколько месяцев температура в Санкт-Петербурге была выше нуля. К этому заданию даётся график на год. Достаточно посмотреть на изображение, чтобы правильно ответить. Даже не надо ничего вычислять. Я считаю, это очень просто. Часть вопросов, на мой взгляд, вообще уровня пятого-шестого класса: «Девочка купила 1 килограмм 750 грамм клубники. Один килограмм стоит 60 рублей. Сколько сдачи она получила с двухсот рублей?».
Когда я проходила тест, думала, может ли он дать объективную оценку знаний? Я не преподаватель, и мне сложно судить, но то, что он не охватывает весь школьный курс, - это факт.   Есть в тесте, конечно, и непростые задания.
Что касается формулировок - был один вопрос, который, с моей точки зрения, непонятен. Требовалось решить задачу об интернет-трафике. В ней сказано, что Петя хочет подключить 650 мегабайт трафика, предлагаются тарифные планы, и из них нужно выбрать подходящий для мальчика по цене. Я записала вариант, в котором в результате вычислений трафик составил 650 мегабайт, потому что в условии сказано, что именно он Пете и нужен. Там был и другой вариант - 800 мегабайт, этот тарифный план стоил дешевле, оказалось, это правильный ответ. В итоге получилось, что посчитала я всё верно, а что имели в виду составители ЕГЭ, непонятно.   Ольга Белоусова, филолог:
- Я ожидала, что тест по русскому языку будет ориентирован на проверку знания орфографии, пунктуации, стилистики, правил произношения. Однако задания оказались в большей степени направлены на теорию языка - выпускник школы должен знать виды тропов, не ошибаться в способах словообразования, находить в тексте различные виды предложений. Как преподаватель русского языка, я понимаю, что это программные требования, но хотелось бы, чтобы ученики умели писать без ошибок, грамотно расставлять знаки препинания и правильно говорить. А одиннадцатиклассники зубрят не это...
Что касается заданий, большинство из них сформулировано корректно. Сложности у меня возникали только из-за необходимости постоянно возвращаться к тексту и выискивать пронумерованные предложения. Наверное, это минус решения теста онлайн и на бумаге ориентироваться удобнее. Или к этому просто нужно привыкнуть.   Правда, было задание, которое я правильно решила только потому, что угадала логику составителя. Надо было выбрать из нескольких предложений то, с которого должен начинаться текст. В принципе, подходило два варианта из четырёх, и ход мыслей ученика вполне мог не совпасть с умозаключениями авторов. Текст был на биологическую тему, и я считаю, что его можно начинать как с освещения истории вопроса, так и с представления мнения современного учёного. А это значит, в решении тестов не приветствуется нестандартное мышление.   Екатерина Котова, журналист:
- Я прошла три теста по литературе. В среднем мне потребовалось двадцать минут на каждый из них, сэкономить время удалось, поскольку я не читала дословно предложенные фрагменты произведений - помню их до сих пор.   В принципе, вопросы корректные - ничего сложного в них нет, и, думаю, школьник с ними вполне может справиться. Некоторые ответы можно даже угадать. Например, в произведении Достоевского «Преступление и наказание» нужно было указать название реки, возле которой происходит одно из действий. Если человек хотя бы слышал об этом произведении, то знает, что сюжет развивается в Петербурге, и, соответственно, это Нева.   В плане итогового среза знаний за 11 классов этот вид экзамена приемлемый. В принципе, большая часть вопросов меня порадовала, хотя я была настроена скептически, потому что и в школе, и в университете сдавала литературу устно, и мне сложно было представить, как можно оценивать знания по этому предмету в тестовом формате. Ведь литература - это умение рассуждать на определённую тему, выражать свои мысли, отстаивать точку зрения, но для тестирования это не имеет значения. И хотя в целом вопросы ЕГЭ составлены хорошо, некоторые смущают своими неточными формулировками. Также неоднозначным считаю задание по разбору стихотворений, в которых нужно определить тропы и фигуры речи. Его необходимо делать устно, чтобы доказать свою точку зрения, а если письменно, то в форме эссе. Поскольку, например, эпитет и звукопись могут быть в составе сложной метафоры. Чтобы дать однозначный ответ, необходимо разбирать конкретные примеры, но не стихотворения.
Если бы не некоторые вопросы, то экзамен по литературе в форме ЕГЭ можно считать объективным. Однако он не даёт возможности оценить полёт мысли ученика, его логику, не оставляет за ним право на собственное мнение.   Виктория Артемичева, историк:
- Мне было интересно отвечать на вопросы ЕГЭ по истории. Признаться, раньше у меня имелось поверхностное представление об этих экзаменах. Сформировалось мнение, что они не требуют от ученика глубоких знаний. Отвечая на вопросы, я поняла, что во всяком случае по этому предмету знания требуются комплексные. То есть ученик должен ориентироваться не только в каком-то конкретном вопросе, знать факты, но и понимать причинно-следственные связи событий. Были и лёгкие вопросы, но, думаю, это больше для того, чтобы ученик не находился в напряжении в течение всего экзамена. Честно говоря, от прохождения теста я получила большое удовольствие - вспомнила исторический факультет и поняла, что знания там давали хорошие, более того, появилось желание продолжить обучение по новой специальности.   Два вопроса мне показались неконкретными. Ответы на них достаточно размытые. Нужно было ответить, что дал Брестский мир послереволюционной России. По условиям этого соглашения страна теряла земли, но, с другой стороны, это была и некая передышка для молодого государства. А в тесте были оба этих варианта. Позже в ЕГЭ мне встретился еще один двусмысленный вопрос.   В целом я считаю, что задания не сложные, они просто требуют внимательного прочтения материала. Были некоторые вопросы, ответы на которые вообще можно угадать. К примеру, нужно расставить в хронологическом порядке периоды жизни летописца Нестора, первопечатника Ивана Федорова и иконописца Андрея Рублёва. Конечно, первый в списке - Нестор, ведь это общеизвестный факт. А иконописец, понятно, появился раньше первопечатника, и так далее.   Мы призываем читателей провести такой эксперимент дома. Это поможет родителям понять, что нужно учесть при подготовке ребёнка к экзаменам, а школьникам наконец поверить - сдавать ЕГЭ не сложно!   Этот и другие материалы читайте на сайте sv-gazeta.ru .   Фото:  addib.ru
 
По теме
Выпускные классы определились с экзаменами Рассмотрение заявлений от ямальских девятиклассников для участия в государственной итоговой аттестации завершилось.
JPG Файл - УМВД Ямало-Ненецкого АО 27 марта в рамках совместных профориентационных мероприятий в надымской полиции состоялась экскурсия для обучающихся младшего и среднего звена общеобразовательных школ города.
УМВД Ямало-Ненецкого АО
JPG Файл - УМВД Ямало-Ненецкого АО В рамках открытого урока «Разговоры о важном» заместитель начальника отдела участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних ОМВД России «Пуровский» майор полиции Фануза Ахатовна Мухаметкулова встретилась
УМВД Ямало-Ненецкого АО
Следствием установлено, что в августе 2023 года 33-летний житель Республики Башкортостан, находясь на трудовой вахте в одном из градообразующих предприятий Надымского района, тайно похитил мобильный телефон у своего коллеги.
УМВД Ямало-Ненецкого АО
Дружба в новых красках - Газета Полярный круг Испытания на знание традиций народов нашей большой страны На первом межрегиональном конкурсе «Самый дружный интеркласс», гостеприимной площадкой которого стал ЯМК, зрелищными выступлениями удивили команды школ из Салехарда,
Газета Полярный круг
Мы продолжаем знакомить вас с Героями Российской Федерации, которые приедут в Губкинский 5 - 6 апреля, чтобы принять участие в патриотическом форуме «Герои: от Руси до России».
Город Губкинский
Авиакомпания «Ямал» запускает акцию для ветеранов Великой Отечественной войны Марина Прохорова Фото предоставлено КП В преддверии Дня Победы авиакомпания «Ямал» запускает традиционную акцию для ветеранов Великой От
Комсомольская Правда